Környezetismeret: Az élőlények tulajdonságai 03. 16.

Kedves Gyerekek!

Az 1. feladat közös feladat, mindenkié az A,B,C csopotté!

1. Mik, kik az élőlények?

Növények

Állatok

Ember

A növények, az állatok és az ember élőlények! Tanuljátok meg!


2. Az A és B csoport 2. feladata: 
Honnan tudjuk, hogy az élőlények élnek? 
1. Mozognak



Az A és B csoport szóbeli feladata: Sorold fel, milyen mozgásokat látsz itt? 

2. Lélegeznek

Minden élőlénynek szüksége van levegőre!
a növények leveleikkel lélegeznek

A halak a vízben lélegeznek 
 a kutya tüdővel lélegzik

3. Táplálkoznak


Az A csoport szóbeli feladata: Figyeld meg jól a képet, ki mit eszik ezen a képen?

Ha az élőlények nem jutnak táplálékhoz, akkor megbetegszik és meghalhat.

4. Szaporodnak


Folyamatosan új élőlények születnek.

5. Növekednek, fejlődnek


Az A  és B csoport tanulnivalója:
Tehát az élőlények mozognak, lélegeznek, táplálkoznak, szaporodnak, növekednek és fejlődnek. 
 

Az A és B csoport ezt a  leckét megtalálja A mi világunk tankönyv 44 - 45. oldalán! 

Szóbeli tanulás:
A tankönyvből a tanulni való a 44. oldalon az Életjelenségek címszó alatti kettő vastag betűs  mondat!
Az életjelenségekre tudj mondani példákat, ebben segítenek neked a fenti képek is!

Szorgalmi házi feladat:
https://learningapps.org/5947516

és 2. szorgalmi házi feladat: 
munkafüzet: 28. oldalán/ 1. és 2. feladat


A C  csoport 2. feladata: 

Az élőlények közül kiválasztottam a növényeket, azon belül a zöldségeket.
Milyen zöldségeket ismertek fel a képen? Ebben a feladatban párosítsátok össze a zöldségek nevét a fényképükkel!

https://learningapps.org/7919539

Ha jól párosítod, akkor a helyes megoldás eltűnik. Többször is megoldhatjátok a feladatot!


A feladatok beküldésének határideje:  március 19-e

Jó tanulást kívánok Nektek!














Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Matematika: A 9-es szorzó- és bennfoglaló tábla

Kép
  Kedves Gyerekek! Nagyon úgy tűnik, hogy a vírushelyzet újra átrendezi terveinket, és a szünet után azonnal nem tudunk találkozni. Ezért kicsit én is átalakítottam matematikából a tanulnivalóink ütemezését.  A mai órán a 9-es szorzó- és bennfoglaló táblát vesszük, s így már minden szorzást, osztást tanultunk. Ezek otthoni tanulása talán könnyebb, egyszerűbb, és nem igényel magyarázatot, csak sok-sok gyakorlást. KÉLEK BENNETEKET, HOGY GYAKOROLJÁTOK SOKAT A SZORZÓ- ÉS BENNFOGLALÓ TÁBLÁKAT! A és B csoport:  https://www.sutori.com/story/9-es-szorzo-es-bennfoglalo-tabla--1Q4wf1HojPxUnKkPf97c2Xz8 C csoport:  - https://wordwall.net/hu/resource/1011268/t%C3%ADzes%C3%A1tl%C3%A9p%C3%A9s-n%C3%A9lk%C3%BCl - Gyakorlókönyv 86. oldala
További információk

Környezetismeret: A természet ritmusa 03.09.

Kép
Kedves Gyerekek!                      nappal-éjszaka váltakozása Egy rovar ( lepke) fejlődési szakaszai Biztos észrevetted, hogy a természetben mindig minden időrendben történik.  Például: Négy évszak váltakozik: tavasz, nyár, ősz, tél.   vagy                Minden évben jön a pl. Mikulás, Karácsony, Nyuszi, az Anyák napja...      vagy                A nappalok és az éjszakák váltakoznak.  vagy                Az élőlények ( növények, állatok, emberek) fejlődésének ritmusa. Erre a példára látsz egy kis                 videót egy lepke fejlődési szakaszairól                    vagy               Hétköznapok és a hétvégék ritmusa. Most nézzünk meg néhány példát! A mai órai feladatok mindenkinek szólnak! 1. Oldjátok meg a következő feladatot az évszakokról, hónapokról!  https://learningapps.org/13350381 A feladat első részében a hónapok neveit kell a megfelelő évszakokhoz húzni! A feladat második részében az időszalagra időrendben sorrendbe kell tenned a hónapokat. A januárral kezd el a
További információk

Rajz: Húsvéti népszokások 03.23.

Kép
  Nincsen húsvét nyuszi nélkül! A húsvéti nyúl jelképe Németországból ered. Állítólag Ostarának, a germán istennőnek volt egy színes tojásokat tojó madara, amelyet a gyermekek szórakoztatása kedvéért vagy haragjában nyúllá változtatott. Így kapott helyet a húsvéti ünnepkörben a furcsa nyuszi, ami fészket rak és azt tojásokkal tölti meg. De nem akármilyen tojásokkal! Hímes tojásokkal! Házi feladat: Neked is érdekes hímes tojásokat kell készítened természetes anyagokból díszítve!  A feladatod menete: 1. A rajzlapodra rajzolj egy szép nagy tojásformát!  2. Vágd körbe ollóval a tojást! 3. Ezután a kivágott papírtojást díszítsd tetszőleges anyagokból! Ez lehet: falevél, virág, virágszirom, rizsszemek, babszemek, kis kavicsok, fű..rád bízom tovább az ötletelést, még mivel tudnád díszíteni! 4. Ha elkészült, lefényképezitek és elkülditek nekem! Segítségnek itt egy kis videó: A feladatod elkészítésének határideje: március 25-e Jó munkát kívánok Nektek!
További információk